1 新時(shí)代背景下(xià)高(gāo)校學生會組織改革再出發  新時(shí)代背景下(xià)高(gāo)校學生會組織改革再出發
2 高(gāo)職院校學生團幹部“選用(yòng)育留”的(de)建設現狀、現實困境及優化(huà)路徑 高(gāo)職院校學生團幹部“選用(yòng)育留”的(de)建設現狀、現實困境及優化(huà)路徑 3 資源分(fēn)配視角下(xià)高(gāo)校團學組織與學生幹部非正式關系治理(lǐ)研究 資源分(fēn)配視角下(xià)高(gāo)校團學組織與學生幹部非正式關系治理(lǐ)研究 4 中國共青團創建的(de)哲學根據、百年曆程與經驗啓示 中國共青團創建的(de)哲學根據、百年曆程與經驗啓示 5 流動家庭子女(nǚ)就學地選擇的(de)家庭策略 流動家庭子女(nǚ)就學地選擇的(de)家庭策略 6 少先隊活動課中輔導員(yuán)的(de)角色定位研究 少先隊活動課中輔導員(yuán)的(de)角色定位研究 7 童子軍成人(rén)指導者“五維并舉”培訓框架及其對(duì)我國少先隊輔導員(yuán)培訓的(de)啓示 童子軍成人(rén)指導者“五維并舉”培訓框架及其對(duì)我國少先隊輔導員(yuán)培訓的(de)啓示 8 基于新課标的(de)少先隊活動課程與小學各學科課程融合的(de)策略探索 基于新課标的(de)少先隊活動課程與小學各學科課程融合的(de)策略探索 9 在知識共享中促進校外教育教師專業發展 在知識共享中促進校外教育教師專業發展 10 福利多(duō)元視域下(xià)性侵害未成年人(rén)聯動保護機制研究 福利多(duō)元視域下(xià)性侵害未成年人(rén)聯動保護機制研究 11 發展性社會工作視角下(xià)西部民族地區(qū)鄉村(cūn)振興的(de)路徑研究 發展性社會工作視角下(xià)西部民族地區(qū)鄉村(cūn)振興的(de)路徑研究 12 未來(lái)社區(qū)建設中時(shí)間銀行的(de)重塑與樣态創新 未來(lái)社區(qū)建設中時(shí)間銀行的(de)重塑與樣态創新 13 基于CiteSpace 的(de)1992—2021 年青年亞文化(huà)研究熱(rè)點與研究展望 基于CiteSpace 的(de)1992—2021 年青年亞文化(huà)研究熱(rè)點與研究展望
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