1 突發公共衛生事件下(xià)大(dà)學生網絡言論的(de)理(lǐ)性審視、影(yǐng)響因素與引導策略——以新冠肺炎疫情爲例  突發公共衛生事件下(xià)大(dà)學生網絡言論的(de)理(lǐ)性審視、影(yǐng)響因素與引導策略
2 自戀主義視角下(xià)“凡爾賽文學”的(de)傳播特征探析 自戀主義視角下(xià)“凡爾賽文學”的(de)傳播特征探析 3 親密與疏離：男(nán)性氣質視角下(xià)中小學男(nán)生校園同性人(rén)際交往的(de)深層結構 親密與疏離：男(nán)性氣質視角下(xià)中小學男(nán)生校園同性人(rén)際交往的(de)深層結構 4 當代青年社會情緒的(de)多(duō)重面向——基于《後浪》視頻(pín)網絡評論的(de)分(fēn)析 當代青年社會情緒的(de)多(duō)重面向——基于《後浪》視頻(pín)網絡評論的(de)分(fēn)析 5 “打工人(rén)”的(de)煩惱：超時(shí)勞動、工作壓力與生活質量研究 “打工人(rén)”的(de)煩惱：超時(shí)勞動、工作壓力與生活質量研究 6 早期家庭教育與代際職業流動——基于黑(hēi)龍江省農村(cūn)地區(qū)的(de)調查分(fēn)析 早期家庭教育與代際職業流動——基于黑(hēi)龍江省農村(cūn)地區(qū)的(de)調查分(fēn)析 7 新民主主義青年團與現代國家建構（1949-1956） 新民主主義青年團與現代國家建構（1949-1956） 8 中團隊銜接工作開展的(de)現狀及優化(huà)反思 中團隊銜接工作開展的(de)現狀及優化(huà)反思 9 火炬金獎挑戰營2.0：培養少先隊員(yuán)社會參與能力的(de)載體設計和(hé)實踐研究 火炬金獎挑戰營2.0：培養少先隊員(yuán)社會參與能力的(de)載體設計和(hé)實踐研究 10 基于協同演進理(lǐ)論的(de)社會組織培育和(hé)發展研究——以浙江省紅十字救援隊爲例 基于協同演進理(lǐ)論的(de)社會組織培育和(hé)發展研究 11 社會工作介入社區(qū)社會組織培育路徑的(de)研究 社會工作介入社區(qū)社會組織培育路徑的(de)研究 12 全媒體時(shí)代高(gāo)校思想政治教育的(de)機遇、挑戰及對(duì)策 全媒體時(shí)代高(gāo)校思想政治教育的(de)機遇、挑戰及對(duì)策 13 高(gāo)校自主創業畢業生黨組織關系維護機制研究 高(gāo)校自主創業畢業生黨組織關系維護機制研究
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